Fatimah's Blog

        Setelah tahu tentang kupu-kupu, siswa membuat laporan berupa paragraf deskriptif tentang kupu-kupu! Paragraf deskriptif adalah sebuah tulisan yang isinya bertujuan memberi gambaran suatu objek kepada pembaca secara rinci dan jelas tanpa disertai pendapat penulis terhadap objek tersebut. Dengan kata lain paragraf deskriptif adalah karangan yang menggambarkan sesuatu benda, tempat, suasana atau keadaan sehingga pembaca seolah-olah dapat melihat, mendengar, mencium, dan merasakan apa yang dirasakan oleh penulis.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan         :      SD Negeri 05 Trangkil Kelas / Semester              :      IV (Empat) / 1 Tema 3                              :      Peduli Terhadap Makhluk Hidup Sub Tema 1                       :      Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku Pembelajaran                   :      2 Alokasi Waktu                 :      1 x Pertemuan (2 x 35 menit) A.      KOMPETENSI INTI (KI) KI 1   :   Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2   :   Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. KI 3   :   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain. KI